TEMEL VE İLERİ TURİZM EĞİTİMİ

Dört Kişi Arasında Geçen Konuşma © AUSTRIAN TRADE

Avusturya'nın uluslararası turizmden kişi başına elde edilen gelir bakımından dünyada 1 Numara olduğunu, turizm merkezi olarak dünyada 2 Numara olduğunu ve turizm hedefi olarak dünyada 10 Numara olduğunu biliyor muydunuz? Avusturya'da verilen ve güçlü bir uluslararası yönelime sahip temel ve ileri turizm eğitimi, bu başarının temel taşını oluşturmaktadır.

İçerik:

AVUSTURYA EĞİTİM SİSTEMİ HAKKINDA TEMEL BİLGİLER
ÇIRAKLIK TEMEL EĞİTİMİ
ORTA DERECELİ MESLEK OKULLARI (BMS)
YÜKSEK DERECELİ MESLEK OKULLARI (BHS)
MESLEK YÜKSEK OKULLARI (FH)
ÜNİVERSİTELER
YETİŞKİN EĞİTİMİ

AVUSTURYA EĞİTİM SİSTEMİ HAKKINDA TEMEL BİLGİLER

Avusturya eğitim sistemi, aşağıdaki dört bölümden oluşmaktadır:

Okul eğitimi
Çıraklık eğitimi
Yüksekokul eğitimi
Yetişkin eğitimi

Avusturya'daki eğitim olanaklarına dair açıklayıcı bir tasviri şurada bulabilirsiniz: Grafik [gif, 35.1kb]

Okul Eğitimi

Zorunlu okul eğitimi 6. yaşta başlar ve dokuz yıl sürer. Avusturya'da bulunan devlet okulları ilke olarak parasızdır ve herkese açıktır.

Dört yıl süren ilkokuldan (Volksschule) sonra, dört yıl süren ortaokul (Hauptschule) ya da Genel Eğitim Veren Yüksekokullar (Allgemein Bildenden Höheren Schule) arasında bir tercih yapmak mümkündür. Son sayılan okul türü dört sınıf alt kademe ve dört sınıf üst kademe olarak iki bölüme ayrılmakta ve ilgili okuldan mezuniyeti belgeleyen bir olgunluk sınavı ile sona ermektedir.

Meslek eğitimi veren orta dereceli okullar (örn. meslek okulları, ticaret okulları) bir ila dört kademeden oluşur ve öğrencilere ileride sahip olacakları mesleği icra edebilmek için gerek duydukları bilgi ve beceriyi kazandırmaya çalışır. Meslek eğitimi veren yüksek okullar (örn. ticaret akademileri) beş okul kademesinden oluşmakta, daha yüksek bir genel ve mesleki eğitim vermektedirler. Bu okulun sonunda verilecek olan olgunluk ve diploma sınavları, bir üst kademe olan üniversite eğitimini olanaklı kılmaktadır.

Tamamlama programları, meslek eğitimi veren orta dereceli okul mezunlarının, bir yüksek okula devam etmesini sağlama amacını gütmektedir. Genel eğitim veren yüksek okul öğrencileri için de, tamamlayıcı olarak meslek eğitimi veren bir yüksek okulun eğitim içerikleri verilebilmektedir.

Çıraklık Eğitimi

Çıraklık eğitimi almak için zorunlu okul eğitiminin (9. Sınıf) başarıyla bitirilmesi ön koşulu bulunmaktadır ve Dual Sistem ilkesi temeli üzerine kurulmuştur:

İşyerinde eğitim

Mesleğe özgü beceriler
Mesleğe özgü bilgiler

Meslek okulundaki dersler

Meslekle ilgili temel bilgilerin aktarılması
İşyerinde alınan eğitimin tamamlanması

Meslek eğitiminin pratik aşaması ağırlıklı olarak işletmede gerçekleştirilir, buna bir meslek okulunda tamamlayıcı olarak verilen genel dersler eşlik eder. Eğitici ile çırak arasında imzalanan bir çıraklık sözleşmesi, meslek eğitiminin temelini teşkil etmektedir. Çırak, eğitim gördüğü işletmede Toplu Sözleşme ile düzenlenmiş molan bir çıraklık ücreti alır. Bu eğitim formu, bir çıraklığı bitirme sınavı ile son bulur.

Yüksek Okul Eğitimi

Yüksek okul eğitimi, iki ayrı imkândan oluşmaktadır:

Meslek Ağırlıklı Yüksek Okullar ve
Üniversiteler

Lisans ve master programlara sahip meslek ağırlıklı yüksek okullar, bilimsel ve pratik bilgilerin aktarılmasına dayanan üniversite seviyesinde bir meslek eğitimi sunmaktadırlar. Pratik meslek eğitimi genellikle bir lisans veya master tezi ile son bulan bu eğitimin bir parçasını oluşturmaktadır.

Üniversiteler lisans, master ve doktora programları sunmakta olup, hem öğrencilerin mesleki alanlarında ihtiyaç duyacakları bilimsel bilgilerin aktarılmasından, hem akademik personelin yetişmesini sağlamaktan, hem de araştırmaların yapılmasından sorumludurlar. Her öğrenim dalı bir lisans, master ya da doktora tezi ile son bulur.

Yetişkin Eğitimi

Bu alanda şu şekilde bir ayırım yapılmaktadır:

Genel Yetişkin Eğitimi(örn. Genel kültür, Kişilik gelişimi) ve
Mesleki Yetişkin Eğitimi (mesleki ileri eğitim ve geliştirme eğitimi).

ULUSLARARASILAŞTIRMA

1990'lı yılların sonunda başlatılmış olan "Bologna Süreci", başka hedeflerinin yanı sıra, Avrupa yüksek öğretim yapıları arasında daha iyi bir mukayese imkânının sağlanması, ayrıca yurt içinde ve yurt dışında edinilen üniversite diplomalarının kabulünün basitleştirilmesi amacını gütmektedir. Avrupa Yüksek Okul Alanı'nın kurulması yerel eğitim sektörlerinin uluslararasılaşmasını destekleyecek ve rekabet edebilme becerisini artıracaktır.

Avusturya da bu daimi sınır ötesi Know-how transferi sürecine katılmayı kabul etmiştir. Turizm de dahil olmak üzere, pek çok sektöre bu sözü edilen uluslararasılaşma çok büyük öneme sahiptir. Bu süreç henüz yüksek öğrenim aşamasında uluslararası öğrenci değişimi (örn. Sokrates) ve yurt dışı stajları (örn. Leonardo da Vinci) ile başlamakta ve mesleğin icrası esnasında sınır ötesi ortaklıklar ve projeler ile sürdürülmektedir. Örnek olarak Avusturya turizminin temel ve ileri eğitim, araştırma ve danışmanlık alanlarında sahip olduğu Know-how'un ihraç edilmesi, Federal Ekonomi ve Çalışma Bakanlığı'nın inisiyatifiyle oluşturulmuş olan internet platformu tourism-knowhow.at tarafından gerçekleştirilmiştir.

Sonraki: ÇIRAKLIK TEMEL EĞİTİMİ